Seriös School lança proposta de clube de formação integral em Brasília
Com College inédito na capital e parceria com a Cumberland University, projeto para 2027 conecta experiências da infância à preparação universitária e reúne ensino, esportes, artes, tecnologia e convivência em uma rotina integrada para estudantes e famílias
Foto: GPS Brasília / Seriös School
Legenda: Victor Nogueira, Arthur de Avelar e Raissa Capibaribe na Mostra do Conhecimento 2026: famílias acompanham de perto os projetos e pesquisas dos estudantes sobre as Travessias do Atlântico Sul, no campus da SGAS 902.
BRASÍLIA, NOVEMBRO DE 2026 — Reunir a formação acadêmica, o desenvolvimento de habilidades para a vida, os esportes, as artes e a convivência em uma mesma comunidade. Essa é a proposta da Seriös School para 2027. Integrante da Fractal Educação, a instituição apresenta os programas Seriös Júnior, MYP e NEXT, organizados como um percurso contínuo da Educação Infantil ao Ensino Médio, com uma novidade inédita em Brasília: o College, que permite realizar disciplinas universitárias em inglês e obter créditos acadêmicos por meio de parceria com a Cumberland University, nos Estados Unidos.
O lançamento traduz para a educação a lógica de um clube: diferentes experiências e serviços integrados, atendimento próximo e um ambiente de pertencimento. Para o estudante, significa encontrar oportunidades para aprender, desenvolver talentos, receber orientação e conviver. Para os responsáveis, representa concentrar demandas da formação dos filhos em uma estrutura que reduz deslocamentos e articula o acompanhamento.
“O que estamos construindo é uma comunidade de formação e convivência. A família encontra, no mesmo lugar, ensino, orientação, experiências práticas, esportes, artes e tecnologia. E encontra pessoas que conhecem seu filho. Essa continuidade permite que as experiências se conectem e que o desenvolvimento seja acompanhado de perto”, afirma Gustavo Wigman, diretor da Seriös School e fundador da Fractal Educação.
O pertencimento também faz parte da proposta. A escola pretende fortalecer uma comunidade em que os vínculos entre estudantes se estendam à convivência entre famílias, com encontros, apresentações, projetos e experiências compartilhadas. A escolha por preservar a proximidade orienta tanto o atendimento quanto a organização dos ambientes e das atividades.
A nova arquitetura pedagógica se apoia em resultados acadêmicos apresentados pela instituição: presença entre as dez melhores escolas do Distrito Federal no Enem, 85% de aprovação em universidades federais e mais de 90% dos estudantes com nota superior a 800 na redação. A escola também registra admissão em Dartmouth College, integrante da Ivy League, 80% de medalhistas em olimpíadas do conhecimento e título na British English Olympics.
Da horta na infância à autonomia para morar fora
A proposta conecta três etapas: Seriös Júnior, da Educação Infantil ao 3º ano; MYP, do 4º ao 8º ano; e NEXT, do 9º ano à 3ª série do Ensino Médio. O objetivo é construir progressivamente os recursos acadêmicos, práticos e pessoais que serão exigidos em cada fase.
No Seriös Júnior, uma unidade exclusiva de 3,4 mil m² recebe as crianças em ambientes organizados para a infância. Além da formação em linguagem, Matemática, Ciências, inglês e movimento, as Discovery Skills aproximam o conhecimento de experiências como cultivar, preparar alimentos, construir, organizar materiais e participar dos cuidados cotidianos.
Na horta, observar o crescimento, comparar medidas e compreender as necessidades de uma planta aproximam Ciências e Matemática de uma investigação concreta. A continuidade dos cuidados cria oportunidades para aprender a esperar, acompanhar processos e assumir responsabilidades. Na gastronomia, quantidades, ingredientes e transformações se articulam ao planejamento, à cooperação e à organização.
“Quando uma criança cuida de uma planta, participa de um preparo ou aprende a organizar seus materiais, está construindo recursos que serão ampliados nos anos seguintes. Esse percurso precisa ter continuidade para que o adolescente consiga estudar com independência, conviver, tomar decisões e, mais adiante, administrar sua própria vida”, explica Wigman.
No MYP, as Life Skills ampliam essas experiências com atividades que envolvem cozinhar, costurar, reparar itens, administrar recursos e apresentar ideias. Planejamento, comunicação, cooperação e responsabilidade atravessam as propostas.
O Learning Track acrescenta blocos diários de 50 minutos para tarefas acompanhadas, resolução de dúvidas e desenvolvimento de método de estudo. O estudante aprende a organizar prioridades, reconhecer dificuldades e buscar apoio, construindo autonomia para enfrentar a crescente complexidade acadêmica.
Garage Station reúne criação e convivência
Na unidade da SGAS 902, o Garage Station dá expressão física à integração entre formação, interesses e comunidade. Concebido pela Ambientar Arquitetura, o mezanino reúne laboratório de robótica semi-industrial, estúdio acústico musical e salas de Design Thinking, além de ambientes de convivência.
O espaço foi pensado para conectar investigação, criação e encontros. Os estudantes podem desenvolver projetos, experimentar soluções, compartilhar produções e construir relações em ambientes que ampliam as possibilidades de participação na vida escolar.
“O Garage Station é parte importante dessa experiência de pertencimento. Queremos que o estudante tenha onde criar, desenvolver um interesse e encontrar pessoas com quem possa realizar algo. E queremos que as famílias reconheçam a escola como um lugar de relações próximas, onde também encontram outras famílias e compartilham essa jornada”, afirma o diretor.
O After School complementa o percurso com modalidades como natação, futsal, vôlei, judô, dança, música, robótica e artes, conforme a etapa e a oferta. As atividades criam oportunidades de aprofundamento e mobilizam capacidades como atenção, raciocínio, expressão, coordenação, persistência e cooperação.
O inglês, as simulações diplomáticas e as olimpíadas do conhecimento ampliam esse repertório. Pesquisar contextos, defender argumentos, negociar propostas e resolver problemas complexos aproximam o desenvolvimento acadêmico de situações que exigem participação e iniciativa.
College conecta o Ensino Médio a estudos universitários nos Estados Unidos
O NEXT começa no 9º ano, com o Pré-Médio. A integração permite que o estudante se familiarize progressivamente com as exigências do Ensino Médio, aprofunde conhecimentos e desenvolva novas formas de organização e trabalho acadêmico.
Na 1ª e na 2ª série, o College oferece cinco aulas semanais em inglês, em áreas como Negócios, Economia, Contabilidade, Ciência Política e Comunicação Oral. Pesquisas, análises, projetos e apresentações aproximam o aluno de práticas universitárias.
Por meio da parceria com a Cumberland University, as disciplinas permitem obter créditos acadêmicos no modelo de dual enrollment, que conecta estudos escolares e universitários. Esses créditos podem ser apresentados para aproveitamento em universidades dos Estados Unidos, conforme os requisitos dos cursos e as regras das instituições de destino.
A preparação para os processos seletivos brasileiros permanece integrada à proposta, com aprofundamento de conteúdos, redações, questões, simulados e orientação para PAS/UnB, Enem e vestibulares como os da USP e da Unicamp. O acompanhamento do Academic Advisor ajuda a relacionar objetivos, resultados e prioridades no plano individual do estudante.
“Queremos que o jovem chegue à universidade com conhecimento para acompanhar os estudos e autonomia para aproveitar essa experiência. Morar em outro país, participar de projetos, construir novas relações e assumir responsabilidades exigem recursos que começam a ser desenvolvidos muito antes do Ensino Médio. É essa conexão que organiza a proposta inteira”, diz Wigman.
Uma rotina integrada para estudantes e famílias
O semi-integral é apresentado pela escola como patamar mínimo recomendado para realizar a proposta de formação ampliada. No Ensino Médio, a jornada semi-integral integra a organização curricular. O After School oferece oportunidades adicionais de aprofundamento e desenvolvimento de interesses.
A distribuição dos horários acompanha as necessidades de cada programa. No Júnior, o semi-integral se estende até 15h30, com possibilidade de ampliação pelo After School. No NEXT, as atividades curriculares da tarde seguem a organização de cada série e turma.
A integração busca reduzir a fragmentação entre escola, cursos e atividades externas. Também permite que as equipes conheçam o estudante em diferentes contextos e conectem informações sobre aprendizagem, interesses, convivência e desenvolvimento.
“A conveniência tem valor para a família, mas precisa vir acompanhada de qualidade em cada entrega. Isso exige excelência no ensino, nos espaços, no atendimento e no cuidado cotidiano. Nossa proposta é que estudantes e famílias encontrem um lugar para aprender, realizar, conviver e pertencer”, conclui Wigman.
Serviço
Seriös School | Programas 2027
Programas: Seriös Júnior, MYP e NEXT
Etapas: Educação Infantil à 3ª série do Ensino Médio
Unidades: Seriös Júnior e Seriös School, na Asa Sul, em Brasília
Modalidades: semi-integral e After School, conforme o programa e a etapa
Informações e agendamento de visitas: seriosacademy.com.br
Sobre a Fractal Educação
A Fractal Educação é um grupo educacional que combina experiência em gestão e atuação de educadores no desenvolvimento de escolas e projetos pedagógicos. Sua visão de crescimento se apoia na valorização dos professores, na qualidade da formação e no respeito à identidade de cada instituição. No Distrito Federal, seus investimentos incluem a Seriös School, na Asa Sul, e a Kingdom School, no Lago Sul.
