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Projetos ampliam acesso à leitura em escolas do Ceará e Rio Grande do Norte

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“Territórios da Leitura” e “Ventos do Saber” inauguram 20 bibliotecas em 16 escolas públicas do interior do Ceará e quatro do Rio Grande do Norte

 

Os projetos cearenses Territórios da Leitura e Ventos do Saber, que revitalizam bibliotecas de escolas públicas, para estimular o hábito da leitura, como um meio de emancipação social, vão inaugurar até setembro deste ano 20 bibliotecas, sendo 16 bibliotecas em 12 cidades do interior do Ceará e quatro em dois municípios do Rio Grande do Norte. Ao todo, os dois projetos irão contemplar neste ano 12 mil estudantes da rede pública de ensino, sendo 9,6 mil do Ceará e 2,4 mil do Rio Grande do Norte.

 

A primeira entrega será do Territórios da Leitura, no dia 19 de maio, em Quixadá e Russas, seguida pelas escolas nas cidades de Iguatu, Brejo Santo, Maracanaú, Santa Quitéria e Pacatuba. Já o projeto Ventos do Saber inaugura a primeira biblioteca deste ano no dia 23 de maio, em São Gonçalo do Amarante. Depois é a vez das escolas do Eusébio, Aquiraz, Tururu e Itapajé. As quatro bibliotecas do Rio Grande do Norte serão inauguradas em setembro nas cidades de Campo Redondo e Currais Novos. 

 

Realizados pela produtora cearense Invento Produções Culturais com o Ministério da Cultura, via Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), os projetos oferecem ainda seminários virtuais gratuitos sobre leitura literária, voltados para os educadores. As palestras do Territórios da Leitura serão de 9 a 13 de junho, enquanto as do Ventos do Saber ocorrem entre os dias 25 a 29 de agosto. 

 

Os dois projetos têm como base revitalizar bibliotecas com novas pinturas, móveis projetados, cadeiras coloridas, pufes e mesas, proporcionando novas cores e conforto para os ambientes. Os espaços ganham computadores, smart TV, ar condicionado e jogos educativo-culturais, além da ampliação do acervo com a doação de 200 novos livros de literatura infanto-juvenil. 

 

A cada inauguração, é realizada contação de histórias para os alunos. Há também consultoria em organização e dinamização de biblioteca e mediação de leitura literária, para que as instituições tenham um suporte técnico inicial e possam desenvolver habilidades e competências para manter a biblioteca organizada, dinâmica e apta para acolher a comunidade escolar no cotidiano educacional. 

 

SOBRE TERRITÓRIOS DA LEITURA: Com esta 6ª edição, o projeto Territórios da Leitura chega à marca de 35 bibliotecas de escolas municipais revitalizadas, em 15 municípios cearenses e mais de 20 mil estudantes contemplados. As empresas patrocinadoras nesta edição são: Cie Durametal, Lunelli, Lupo, Dilly, Dakota e Democrata. Parceria da BG Soluções Sociais, do Instituto Seara de Cultura e Desenvolvimento e das Secretarias de Educação de Maracanaú, Iguatu, Quixadá, Russas, Pacatuba, Brejo Santo e Santa Quitéria. Produção D’grau Produções. 

 

SOBRE VENTOS DO SABER: Com esta 5ª edição, o projeto Ventos do Saber chega à marca de 28 bibliotecas de escolas municipais revitalizadas, em 7 municípios cearenses e 2 municípios potiguares, com 16,8 mil estudantes contemplados. As empresas patrocinadoras nesta edição são: o Complexo do Pecém, a dsm-firmenich e a empresa Vestas. Parceria da BG Soluções Sociais, do Instituto Seara de Cultura e Desenvolvimento e das Secretarias de Educação de São Gonçalo, Eusébio, Aquiraz, Tururu, Itapajé, Currais Novos e Campo Redondo. Produção D’grau Produções.

 

PROGRAMAÇÃO DE INAUGURAÇÃO DAS BIBLIOTECAS 

 

TERRITÓRIOS DA LEITURA

Dia 19/5: Quixadá (Escola Padre Vicente Gonçalves de Albuquerque) e Russas (Escola Raimundo Pelópidas de Araújo; Dia 20/5: Iguatu (Escola João Paulino de Arruda); Dia 21/5: Brejo Santo (Escola Historiador Padre Antônio Gomes de Araújo); Dia 29/5: Maracanaú (EMEIEF Profª Maria do Socorro Viana Freitas e na EMEF José Belisário de Sousa); Dia 03/6: Santa Quitéria (Escola João Rodrigues Pinto) e Dia 24/6: Pacatuba (EIEF João Paulo Sampaio de Menezes).  

 

VENTOS DO SABER

Dia 23/5: São Gonçalo do Amarante (Escola Gertrudes Prata Lima); Dia 23/6: Eusébio (Escola Erotides Melo Lima e na Escola Raul Tavares Cavalcante e Aquiraz (Escola Maria de Castro Bernardo e na Escola Maria Soares de Freitas). Em setembro: Tururu (Escola Cecília Siqueira e na Escola Maria Lunga Moreira); Itapajé (Escola Prof. Francisco Eudes Magalhães); Campo Redondo/RN (Escola Alda Ramalho Cortez) e Currais Novos/RN (Escola Professor Salustiano Medeiros), (Escola Nossa Senhora) e (Escola Professor Humberto Gama).

 

Mais informações:

Site: https://territoriosdaleitura.com.br/ e https://ventosdosaber.com.br/ 

Instagram: @territoriosdaleitura e @ventosdosaber

YouTube: Invento Produções Culturais 

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Educação

Vestibular indígena da UnB encerra inscrições hoje

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© Marcelo Camargo/Agência Brasil

Termina nesta sexta-feira (7), às 18 horas (horário de Brasília), o período de inscrições para o  vestibular indígena 2026 da Universidade de Brasília (UnB).

As inscrições dos candidatos indígenas devem ser feitas exclusivamente pelo meio virtual, direto no site específico do vestibular do Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe).

O vestibular indígena é resultado de um acordo de cooperação técnica entre a UnB e a Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai). A iniciativa tem o objetivo de promover o acesso deste público ao ensino superior.

As vagas deste processo seletivo são destinadas a quem busca o primeiro curso de graduação ou para quem nunca terminou um curso superior.

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Quem pode se inscrever

O processo seletivo é destinado a selecionar exclusivamente candidatos indígenas que tenham cursado ou estejam cursando o ensino médio integralmente em escolas da rede pública.

Nos casos de candidatos que cursaram ou cursam o ensino médio na rede privada de ensino é necessário comprovar que o estudante foi beneficiado por uma bolsa de estudos integral ou parcial de, no mínimo, 50%.

Os candidatos que necessitarem de atendimento especializado ou desejarem usar o nome social devem sinalizar as respectivas opções no momento da inscrição.

Somente será permitida uma inscrição por Cadastro de Pessoa Física (CPF). O candidato que tiver concluído curso superior não poderá participar, em hipótese alguma, do vestibular, sob pena de imediata eliminação.

Por isso, no sistema de inscrição, o candidato deverá declarar que não concluiu a graduação em uma instituição de ensino superior.

Vagas

Ao todo, são 154 vagas em mais de 40 cursos de graduação oferecidos pela UnB, no primeiro e no segundo semestres de 2026. As vagas estão distribuídas nos campi Darcy Ribeiro (Asa Norte), Ceilândia, Planaltina e Gama, todos no Distrito Federal.

Os cursos de graduação são para cursos de bacharelado e licenciaturas nos turnos diurno e noturno. Entre eles, administração; engenharias mecânica, aeroespacial, automotiva e eletrônica; nutrição; psicologia; gestão de agronegócios; e saúde coletiva.

Confira aqui a lista de cursos e as respectivas vagas oferecidas no próximo ano letivo por turno.

Seleção

A seleção para ingresso nos cursos de graduação oferecidos pela UnB abrange as seguintes fases, de responsabilidade do Cebraspe:

  • aplicação das provas objetiva e de redação em língua portuguesa, no dia 7 de dezembro, de caráter eliminatório e classificatório;
  • avaliação de documentação e entrevista pessoal, de caráter eliminatório, de 8 a 10 dezembro;

Apesar das vagas serem oferecidas no Distrito Federal, as seleções serão realizadas nas seguintes localidades: Boa Vista (RR); São Gabriel da Cachoeira (AM); Tabatinga (AM); Brasília (DF); Canarana (MT); Cabrobó (PE), na Aldeia Sabonete – Escola Estadual Indígena Capitão Dena; e São Sebastião (AL), na Aldeia Karapotó Terra Nova.

O candidato deve também enviar documentos para a homologação da inscrição e anexar uma fotografia individual, tirada até seis meses anteriores à inscrição, em que necessariamente apareça a cabeça descoberta e os ombros do candidato.

Se a fotografia não obedecer às especificações do edital, o candidato poderá passar por uma identificação especial, no dia de aplicação das provas.

 

Fonte

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CurtaENEM encerra ciclo 2025 com evento no MAR

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O CurtaENEM encerra seu ciclo 2025 no Museu de Arte do Rio (MAR), no dia 08 de novembro, das 13h às 17h, com transmissão ao vivo gratuita pelo YouTube do CurtaEducação. O evento, que integra as ações do Mês da Consciência Negra, tem como tema “O Audiovisual como Ferramenta Antirracista” e reunirá professores, artistas e pesquisadores para uma tarde de formação, debate e celebração, com exibição de filmes, performances e o lançamento da nova ação: “Sua Aula no Cinema” — uma oportunidade única para educadores de todo o Brasil. O evento propõe uma reflexão sobre o papel do cinema na implementação da Lei 10.639/03, que determina o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana nas escolas.

Mais do que um encerramento simbólico, o encontro será um espaço de troca, escuta e valorização docente que têm usado o audiovisual como instrumento pedagógico e político. Entre os convidados estão o professor e especialista em temáticas afro-diaspóricas Fábio Conceição, a poeta, compositora e atriz Carol Dall Farra e o cineasta e produtor cultural Dom Filó, fundador da CULTNE, o maior acervo virtual de cultura negra da América Latina e a mediação ficará por conta de Katia Montinelli, coordenadora pedagógica do CurtaEducação.

“Sua Aula no Cinema”: nova oportunidade para educadores
O evento também marca o lançamento oficial de uma ação inédita: “Sua Aula no Cinema”. Três professores que estiverem presentes no evento de 08 de novembro serão selecionados para ministrar suas próprias aulas em sessões de cinema, com suas turmas, ainda neste ano.

Cada educador contemplado receberá R$ 2.000,00 para planejamento, execução da aula e compartilhamento de um relato de experiência no site, tendo sua prática valorizada e colaborando com uma comunidade nacional de educadores; sessão exclusiva de cinema com transporte, pipoca e lanche para os estudantes; registro audiovisual profissional da experiência, que fará parte da série Aulas no Cinema – CurtaENEM. O prazo para envio dos planos é até 12 de novembro e mais informações no site https://curtaenem.org.br/noticias/encerramento-curtaenem-2025

“É uma oportunidade única para transformar o encerramento do ano letivo em um momento de celebração, pertencimento e reconhecimento profissional — levando os alunos para o cinema e colocando o professor no centro da cena”, comenta Katia.

Jonathan Neguebites e Vitorinha Destemida – dupla do duelo de passinho – encerram o evento e reforçam o compromisso do CurtaENEM com uma educação plural e antirracista.

Encerramento CurtaENEM 2025 – O audiovisual como ferramenta antirracista
Local: Museu de Arte do Rio (MAR) – Praça Mauá, 05 – Centro – Rio de Janeiro
Data e horário: 08 de novembro de 2025, das 13h às 17h
Transmissão ao vivo gratuita no YouTube no CurtaEducação
Convidados: Fábio Conceição, Dom Filó, Carol Dall Farra e Jonathan Neguebites e Vitorinha Destemida
Informações e inscrições: https://curtaenem.org.br/noticias/encerramento-curtaenem-2025
Gratuito
Obs: Senhas antecipadas para os inscritos no CurtaENEM ou que participaram dos eventos anteriores ou fazem parte do grupo no whattapp. E senha 30 minutos antes para os demais que queiram participar.

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Quais os temas de redação mais pesquisados no Google para o Enem 2025?

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Crédito:narith_2527/iStock
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Dados do Google Brasil indicam que temas ligados a cidadania e diversidade seguem entre os mais procurados por futuros candidatos

Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ao todo, o Enem 2025 registrou 4,81 milhões de inscritos confirmados. E à medida que a data se aproxima, cresce a mobilização entre estudantes em busca de estratégias para conquistar uma boa nota na prova.

 

De acordo com levantamento realizado pelo programa de bolsas de estudo Educa Mais, com base em dados do Google Brasil de 2025, as pesquisas por “tema de redação” tiveram um salto expressivo nas semanas que antecedem o exame, reflexo da importância que a produção textual tem no resultado final.

 

Entre os assuntos mais procurados, estão temas sociais e contemporâneos, que dialogam com as principais discussões da atualidade e costumam aparecer nas propostas do Enem. A pesquisa mostra que expressões como “redação sobre racismo” e “redação sobre saúde mental” lideram o ranking, com 5.300 e 3.000 buscas mensais, respectivamente.

 

Os temas de redação mais pesquisados em 2025

 

O levantamento do Educa Mais, feito entre janeiro e outubro de 2025, identificou os 15 tópicos mais buscados pelos estudantes que se preparam para o Enem.

 

De acordo com o professor de redação Bruno Cruz, em entrevista ao G1, esses assuntos refletem tendências sociais e educacionais, temas recorrentes na prova. “Tudo que é vivência, tudo que é debate social pode ser um recorte, pode ser um assunto trabalhado no Enem”, explica o professor, reforçando que o exame costuma abordar temas com relevância pública e potencial de reflexão cidadã.

 

Possíveis temas de redação do Enem 2025

 

Embora o tema oficial da redação só seja revelado no dia da prova, é possível identificar padrões a partir dos últimos anos. Desde 2010, o Enem tem priorizado assuntos relacionados a direitos humanos, cidadania, diversidade e inclusão.

 

Em 2023, por exemplo, o tema foi “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”, enquanto em 2022 abordou “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”.

 

Para 2025, especialistas apostam que a redação pode girar em torno de educação digital, saúde mental entre jovens, combate à desinformação ou impactos da inteligência artificial na sociedade. Esses tópicos, segundo o portal Brasil Escola, aparecem com frequência nos debates escolares e refletem desafios contemporâneos do país.

 

Como se preparar para a redação do Enem

 

A estrutura da redação do Enem exige que o estudante desenvolva um texto dissertativo-argumentativo em até 30 linhas, apresentando tese clara, argumentos consistentes e proposta de intervenção.

 

Algumas estratégias de estudo podem ajudar na preparação, como:

 

  • Ler editoriais e artigos de opinião: amplia o repertório sociocultural e ajuda a estruturar argumentos.
  • Analisar temas de anos anteriores: compreender o padrão de abordagem facilita identificar tendências.
  • Treinar com cronometragem: simular o tempo de prova contribui para o controle emocional e de ritmo.
  • Fazer um teste vocacional: entender suas áreas de interesse pode direcionar melhor o estudo e aliviar a ansiedade na escolha profissional pós-Enem.

 

O que é o teste vocacional e como pode ajudar?

 

O teste vocacional é uma ferramenta que ajuda estudantes a compreenderem melhor suas habilidades, interesses e valores profissionais. Por meio de questionários e análises de perfil, ele identifica áreas de conhecimento e possíveis carreiras que se alinham à personalidade e às aptidões do participante. 

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