O fim do ano letivo é um momento chave para estudantes que buscam recuperar conteúdos e melhorar seu desempenho. Na Legacy School, as aulas de recuperação são personalizadas para atender às necessidades de cada aluno, com foco no entendimento profundo das matérias e no suporte emocional. Segundo Taís Guimarães, pedagoga, e Camila Conceição, psicóloga, o processo envolve tanto a superação das dificuldades acadêmicas quanto o fortalecimento da autoestima e motivação dos alunos, preparando-os para um novo ciclo com maior confiança e autonomia
Brasil, dezembro de 2024: O fim do ano letivo é, para muitos estudantes, uma corrida contra o tempo para recuperar notas e conteúdos que ficaram para trás. Nesse momento, as aulas de recuperação escolar ganham um papel fundamental, proporcionando aos alunos a oportunidade de rever conceitos, fortalecer o aprendizado e conquistar um melhor desempenho acadêmico. Para Taís Guimarães, pedagoga e diretora pedagógica da Legacy School, e Camila Conceição, psicóloga da instituição, esse processo vai além das provas e notas, sendo essencial para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Taís Guimarães explica que o objetivo principal das aulas de recuperação não é apenas garantir que os alunos passem de ano, mas que realmente compreendam os conteúdos que antes representavam dificuldades. “É um momento de ressignificar o aprendizado. O foco está em identificar os pontos fracos e trabalhar estratégias personalizadas para fortalecer essas áreas”, afirma a pedagoga. Na Legacy School, o plano de recuperação é elaborado de forma individualizada, respeitando o ritmo e as necessidades de cada aluno, o que aumenta as chances de sucesso.
A abordagem pedagógica da Legacy School inclui a análise detalhada do desempenho do estudante ao longo do ano, mapeando as lacunas de aprendizado e oferecendo suporte direcionado. “As aulas de recuperação aqui não seguem um modelo padrão. Cada aluno tem suas dificuldades, e nosso compromisso é oferecer um atendimento personalizado, com professores capacitados e materiais de apoio que facilitam a compreensão dos conteúdos”, explica Taís.
Além disso, a escola adota metodologias ativas, como estudos em grupo e projetos interdisciplinares, para tornar o processo mais dinâmico e envolvente.
Para Camila Conceição, psicóloga da Legacy School, o sucesso na recuperação escolar também depende do suporte emocional. “Muitos alunos chegam a esse momento com sentimentos de frustração, ansiedade e baixa autoestima. Nosso papel é ajudá-los a resgatar a confiança e a perceber que é possível dar a volta por cima”, diz Camila. Ela destaca que, além de reforçar o conteúdo acadêmico, é essencial trabalhar a motivação e o equilíbrio emocional dos estudantes.
Camila explica que a escola oferece um acompanhamento psicológico durante o processo de recuperação, com conversas individuais e dinâmicas que ajudam os alunos a lidarem com a pressão e a estabelecerem metas realistas. “Trabalhamos a resiliência e a organização. Mostramos que o erro faz parte do aprendizado e que cada esforço conta. Essa abordagem ajuda a reduzir o estresse e aumenta o engajamento nas aulas”, conclui.
A combinação de suporte pedagógico e emocional tem mostrado resultados positivos na Legacy School, onde a maioria dos alunos que participam do programa de recuperação conseguem superar as dificuldades e finalizar o ano com maior autonomia e confiança.
Para Taís Guimarães, o momento de recuperação escolar é mais do que uma segunda chance, é uma oportunidade de crescimento. “Os alunos que se dedicam e aproveitam esse suporte não só alcançam as metas acadêmicas, mas também desenvolvem habilidades importantes, como disciplina, foco e autossuficiência, que serão úteis para toda a vida”, finaliza.
Com um plano estruturado e o suporte adequado, as aulas de recuperação podem ser a oportunidade que os estudantes precisam para transformar seus resultados e começar o próximo ano letivo com o pé direito.
Sobre a Legacy School
A primeira Legacy School começou em Campo Grande, de forma humilde, com algumas pessoas que acreditavam na importância da educação cristã intercultural. Hoje, a Legacy tem mais de 6 mil alunos.
Assim como Harvard, Princeton, Yale, Oxford, Cambridge e outras mais, iniciaram como instituições cristãs, a Legacy continua o legado do ensino intercultural e cristão pelo estado do Rio de Janeiro, expandindo por todo o Brasil através do sistema de franquias.
Tem parcerias com universidades americanas como a DBU (Dallas Baptist University), a ORU (Oral Roberts University) e a Christian Hall (Instituição Parceira Internacional) onde nossos alunos têm uma assessoria exclusiva que os ajudarão em todo o processo de ingresso nas universidades americanas.
